日前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。《意见》强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
全院各系组织大学生就《意见》开展了线上学习讨论，引导大学生深刻理解增强学生综合素质的新任务，提高参加劳动教育的自觉性，养成良好劳动习惯，崇尚劳动，尊重劳动，德智体美劳全面发展。
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大数据181王晶：劳动是做人的基础。劳动是人类最基本的实践活动，是劳动使人类的手脚分离，是劳动发展了人类的大脑，是劳动中的交往产生了人类的语言，是劳动使人与动物区别开来而成其为人。劳动能增强责任感，培养技能，开发思维，影响我们的价值观。
物流181牛小龙：实施劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
铁路物流181杜晓晨：劳动加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确做人的态度。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
运营182赵锌慧：树立服务意识，懂得人人为我，我为人人的道理。在一个班集体中，每个学生都是集体中的一员，每个人都应该学会为他人服务，因为班级的各项工作都分别有人负责，大家的利益息息相关，你不为他人服务，他人就不为你服务，大家都不做公益的劳动，每个人的利益都会受到损害。
大数据191孙倩云：美好的事物往往是辛勤的劳动所创造出来，一滴滴辛勤汗水，换来了我们无比的喜悦与自豪！久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。
物流191冯小荷：生活离不开劳动。没有劳动就没有发明创造，就没有人类社会的进步。作为当代大学生拥有较高的文化素质，应当积极参加劳动，通过劳动锻炼提高我们的身体素质，同时培养我们的公共道德意识，劳动是非常有必要的。
铁路物流191张涵：劳动教育需要社会的各个方面都发挥作用，不仅是学校培养，还要家庭的参与。希望我们学生能积极走出教室，参与劳动，动起来、干起来，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，从思想认识、情感态度，能力习惯三个方面都得到提升。
运营191赵鹏博：劳动教育有利于我们形成正确的世界观，人生观、价值观。在家里我们要做家务打扫房间，在学校我们应当劳动，例如打扫教室和寝室的卫生。我们一定要养成劳动的好习惯。
运营192张园园：劳动教育不仅可以让学生学习文化以外的知识，还培养了学生们的劳动奉献精神，使学生全面发展。
