2020年12月10日，数控工程系召开数控技术、数控设备应用与维护专业建设指导委员会会议。沈飞集团焦威东等6位数控技术、数控设备应用与维护相关企业的专家应邀参会，副院长李兵、教育教学质量监控处处长苗玲玉、教务处处长张艳华、技术与职业教育研究所所长詹贵印、数控工程系相关负责同志及数控技术和数控维修教研室全体教师参会。会议由数控技术教研室主任赵大民和数控维修教研室主任张建新主持。
会前，两个专业教研室做好了充分准备，向各企业代表先发放了企业评专业、企业评课程的调查问卷征求各方面意见和建议，并针对本专业存在的问题和不足制定了详细的会议议题。议题主要包括：
1、2020级数控技术、数控设备应用与维护专业人才培养方案研讨：人才培养方案中人才培养的目标及定位如何？课程设置及学时安排是否满足市场需求？
2、校内实训基地建设方案：校内实训的设施设备是否满足教学需求？校外实训基地的共建设如何深入？
3、深化校企合作，找准校企合作的切入点：专职教师企业实践问题？企业兼职教师怎样把企业的案例融入课堂？利用现有设备及技术为企业提供培训问题？学生顶岗实习及就业情况的讨论？
会上，全体参会人员就专业人才培养方案、课程标准的制定、职业素质教育、学生职业规划、学生跟岗实习、顶岗实习、师资队伍建设、校企合作思路、实训基地建设等内容进行了充分讨论，并达成以下共识：
1、学生职业素质的培养尤为重视。制造类企业现在普遍存在用人难、用人荒的问题，但学生实习或就业后留不住。学院要重视学生职业自豪感的培养，增强学生的学习欲望，引导学生扎根专业，不怕困难，踏实工作。
2、学院要鼓励学生做好人生职业规划，引导学生培养正确的就业观、择业观；要重视工匠精神培养，将其融入到专业育人中去。
3、学院要开展有针对性的教育教学，针对企业实际岗位培养学生，提出将实习产品与企业产品相结合。
4、企业将开展订单培养，适时选派企业工人师傅到校对学生进行企业相关项目培训，使学生以熟悉产品工艺和生产流程的熟练工人身份实训、就业。
5.希望学校增加UG、CATIA等自动编程的课程，企业需求量比较大。
6、学生在企业跟岗实习、顶岗实习期间，建设校外实训基地期间，校企双方要做到“常去，常来，常交流，常沟通”，共同构建校企“双赢”的良好局面。
通过本次会议，两个专业获得了企业专家和学院领导的宝贵建议和支持，全体专业教师对数控技术、数控设备应用与维护专业的发展有了新的认识。在以后的专业建设中，数控工程系会结合学院的实际要求和企业的真实需求，不断完善、不断创新，努力把这两个专业建设为优秀专业。
